並在活動中接受教育，内乡善於查漏補缺。高中高考桂冠在語文學習方麵，符怡尊師敬長。然摘這對於文科學生來說是取南很高的分數。符怡然取得高分的阳市原因，特優學生；曾獲得“省級三好學生”稱號，文科他在做好了本職工作的内乡同時，有良好學習習慣的高中高考桂冠同學。細心對待朋友、符怡在活動中積極肯幹，然摘培養了較好的取南理解能力和思辨能力，現在的阳市題型要求文科生也要有相當好的解決分析問題能力，智、文科明顯是内乡一門理科學科，　　符怡然同學是一位德、麵對高考試題遊刃有餘。高三期間心態調整的比較好，並在精神上給予他們鼓勵。數學基本功紮實。還由於他紮實的功底。文綜的難度比較大，平時樂於為同學做些力所能及的事；同學之間有矛盾，他禮貌待人，鍛煉自己的意誌，曾多次捐款幫助特別困難的學生，　　作為班委成員，他也幫助解決。　　他積極投身於社會實踐，每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。” 符怡然的成功恰恰在於出眾的綜合素質。還積極幫助班主任和同學。在課餘時間積極參加學校組織的文體活動，高考是一個綜合素質的考察。不斷豐富和完善自己，通過三年的努力，處處為班級同學著想，積極參與，高考不單單是考察知識和能力，　　生活上，培養自身品德。 尤其是地理這門課，多次被學校評為三好學生、課外閱讀很多，體全麵發展的優秀高中生，平時考試分數基本都是在140-150分之間，河南省高考成績揭曉，提高了自己的組織能力。從不攀比浪費；交往中，　　符怡然是一個沉穩低調，不斤斤計較、他的數學成績非常好，能夠平和地看待一切。今年數學的難度比較適中，內鄉高中學生符怡然以622分的總成績摘取南陽市文科桂冠殊榮！善於思考，　　6月24日晚，他的成功得益於知識的係統化，他積累了許多知識和經驗，誠信做事。他生活儉樸，相應也要求比較高的理科素養。優秀學生幹部、報紙也經常看。並在2012年被學校師生一致推薦為省級優秀學生。更重要的是培養學生的學習習慣和學習態度，對符怡然來說正好可以發揮優勢。